Диагностическое обеспечение профессионально-ориентированного обучения иностранному языку
Аннотация
В данной статье рассматривается вопрос профессионального становления будущего юриста в рамках вуза. Особое внимание автор уделяет дисциплине «Иностранный язык», описывает роль изучения иностранного языка на пути студента к профессиональной деятельности.
Ключевые слова
подготовка специалиста,
изучение иностранного языка,
оценка успешности профессионально-ориентированного обучения
37.016:81
Список литературы
1. См.: Федорова Л. М., Никитаев С. Н., Лаврененко М. М. Английский язык : учебно-метод. пособие. М. : МГОПУ, 2002. С. 3.
2. См.: Лаврененко М. М. Профессионально направленное обучение студентов юридического профиля // Филол. науки. 2004. № 1. С. 41-42.
Рецензия
Для цитирования:
Драбинястая О.А. Диагностическое обеспечение профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. Сибирское юридическое обозрение. 2011;(15):79-83.
For citation:
Drabinyastaya O.A. Efficiency Evaluation Approach in Teaching Foreign Languages for Specific Purposes. Siberian Law Review. 2011;(15):79-83. (In Russ.)
Просмотров: 83
Послать статью по эл. почте 