slrСибирское юридическое обозрениеSiberian Law Review2658-76022658-7610Сибирский юридический университетslr-1100Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛОГИИ, ФИЛОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ (архивный раздел)К вопросу о формировании профессиональных компетенций у студентов вузовApproaches to the Developing of Professional Competences of Students In Higher EducationАлаеваЛюбовь СергеевнаAlaevaLubov SergeevnaSNA140260@mail.ruСоболеваНаталья АлександровнаSobolevaNatalya AleksandrovnaSNA140260@mail.ruСибирский государственный университет физической культурыРоссияSiberian State University of Physical CultureRussian FederationОмский юридический институтРоссияOmsk Law InstituteRussian Federation201130032011014123127Copyright © Алаева Л.С., Соболева Н.А., 20112011Алаева Л.С., Соболева Н.А.Alaeva L.S., Soboleva N.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.siberianlawreview.ru/jour/article/view/1100компетенциикомпетентностный подходстудентыCompetencecompetence approachstudentsReferencesСм.: Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. URL: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc; base=LAW;n=82134#p23См.: Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. URL: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc; base=LAW;n=82134#p23См.: Зимняя И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования. URL: http://www. eidos.ru/journal/2006/0505.htmСм.: Зимняя И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата современного образования. URL: http://www. eidos.ru/journal/2006/0505.htmСм.: Алмазова Н. И. Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе : автореф. дис. … д-ра пед. наук. СПб, 2003.См.: Алмазова Н. И. Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе : автореф. дис. … д-ра пед. наук. СПб, 2003.Нечаев Н. Н. Формирование коммуникативной компетенции как условие становления профессионального сознания специалиста // Вестник УРАО. 2002. № 1. С. 3-21.Нечаев Н. Н. Формирование коммуникативной компетенции как условие становления профессионального сознания специалиста // Вестник УРАО. 2002. № 1. С. 3-21.Образование: сокрытое сокровище : доклад междунар. комиссии по образ., представленный ЮНЕСКО. М. : ЮНЕСКО, 1997.Образование: сокрытое сокровище : доклад междунар. комиссии по образ., представленный ЮНЕСКО. М. : ЮНЕСКО, 1997.Субетто А. И. Интеграционная модель выпускника вуза на базе системодеятельностного и компетентностного подхода. Кострома : Изд-во КГУ им. Н. А. Некрасова, 2005. С. 28.Субетто А. И. Интеграционная модель выпускника вуза на базе системодеятельностного и компетентностного подхода. Кострома : Изд-во КГУ им. Н. А. Некрасова, 2005. С. 28.См.: Болонский процесс: поиск общности европейских систем высшего образования / под науч. ред. В. И. Байденко. М., 2006.См.: Болонский процесс: поиск общности европейских систем высшего образования / под науч. ред. В. И. Байденко. М., 2006.См.: Субетто А. И. Онтология и эпистемология компетентностного подхода, классификация и квалиметрия компетенций. М. : Исслед. центр проблем кач-ва под-ки спец., 2006.См.: Субетто А. И. Онтология и эпистемология компетентностного подхода, классификация и квалиметрия компетенций. М. : Исслед. центр проблем кач-ва под-ки спец., 2006.См.: Шапошников К. В. Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих лингвистов-переводчиков : автореф. дис. … канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2006.См.: Шапошников К. В. Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих лингвистов-переводчиков : автореф. дис. … канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2006.Национальная система и образовательные стандарты высшего образования Российской Федерации : аналит. доклад / под ред. В. И. Байденко. М. : Исслед. центр проблем кач-ва под-ки спец., 2006.Национальная система и образовательные стандарты высшего образования Российской Федерации : аналит. доклад / под ред. В. И. Байденко. М. : Исслед. центр проблем кач-ва под-ки спец., 2006.См.: Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения // Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы : тр. метод. семинара. М., 2004.См.: Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения // Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы : тр. метод. семинара. М., 2004.См.: Зеер Э. Ф. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования // Высшее образование в России. 2005. № 4. С. 23-30.См.: Зеер Э. Ф. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования // Высшее образование в России. 2005. № 4. С. 23-30.См.: Исаев В. А. Образование взрослых: компетентностный подход : монография. В. Новгород, 2005.См.: Исаев В. А. Образование взрослых: компетентностный подход : монография. В. Новгород, 2005.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.